12月8日，学校数媒与计平教研组一行六人来到位于长宁区的刘海粟美术馆开展联合教研活动，旨在通过观览“百年上海设计展”，了解上海的百年设计历程，从经典设计中汲取灵感运用于日常艺术设计教学，拓宽设计思路，强化内涵建设。

“百年上海设计展”由上海大学、上海美术学院和上海刘海粟美术馆共同主办，本次展览以时间为轴线，将1843 年至今的百年设计分为三个时间跨段，以20个上海设计故事为主题，通过近300件实物、文献，梳理了20世纪上海平面设计、产品设计、设计机构、设计教育的百年轨迹，其中10件设计手稿的原稿首次公开展出。

观展的老师们注意到，展览在尝试理顺百年来“上海设计”的历史脉络，并从细节中展示影响其发展的关键节点，包括与“摩登上海”有关联的技术方式、生活美学、商业理性和经济制度，呈现塑造上海设计品质所需的人文与地理环境要素。在布展形式与方法上，采用人物访谈、年表撰写和展品采集整理的方法，基本理清了上海设计的历史轮廓并保持应有的历史鲜活度；在展品的选择上，遵循工业化、生活化、典型性、历史性等原则，突出上海设计在生产、服务、教育等领域的历史贡献。

刘海粟美术馆馆长阮竣认为，“百年”是一个虚设的数字，历史的梳理和呈现是“百年上海设计”研究的节点，也是向公众传递精神的节点，上海正在建设世界设计之都，梳理上海设计是一个起点，通过这个起点，也是在展望未来。

通过本次观览，两个教研组教师受益匪浅，大家认为虽然展览有回溯历史的意味，但更是立足当下，对未来超越的期待；同时，百年回顾的形式，以一种不断研究梳理发现的状态探寻城市设计，为城市发展溯源，为设计专业教师的日常教科研工作带来了新的启发。（通讯员：姜绍帅）